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“一切为了每一位学生的发展”岂能只在课堂上
引用本文:刘爱杰,张珍珍.“一切为了每一位学生的发展”岂能只在课堂上[J].山东教育,2005(13):8-9.
作者姓名:刘爱杰  张珍珍
摘    要:随着新课程的推进,新的教育教学理念逐步渗透到课堂教学中,师生在课堂上民主平等了,合作学习的多了,对话交流的多了,探究发现的多了。这是件喜事,但当我们走下课堂,我们是否依然如故呢?

关 键 词:学生  教育教学理念  课堂教学  民主平等  合作学习  对话交流  探究发现  新课程  师生
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