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| 论化学教学方法 | |
| 引用本文： | 李晓梅.论化学教学方法[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2004(6):89-89. |
| 作者姓名： | 李晓梅 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第四职业高中 |
| 摘 要： | 一、自学指导法 自学指导教学法是由教师列出自学提纲，提出目标要求，经过学生的探索(阅读教材、分析、总结、概括等)自主地获得知识、运用知识的教学方法。从心理学角度看，这种学习的过程是学生知、情、意、行有机结合，共同投入的心理操作过程。 |
| 关 键 词： | 化学教学 学生 自学提纲 自学指导法 教师 阅读教材 自主 知识 心理学 操作过程 |
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