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让统计教学与学生生活紧密结合——统计教学有效性策略研究
引用本文:李军平.让统计教学与学生生活紧密结合——统计教学有效性策略研究[J].考试周刊,2012(31):54-54.
作者姓名:李军平
作者单位:磁县磁州镇开河学校,河北磁县,056500
摘    要:"统计"是数学新课程标准规定的四个知识领域之一,它在日常生活、生产和科研中有着广泛的应用。统计不仅是一种数学知识,而且是一种过程,还是一种重要的数学思想方法。在实际生活中,人们调查、收集数据的方式方法是灵活多样的。

关 键 词:统计教学  小学数学  有效性策略
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