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| 兴趣的激发是开启小学语文识字教学大门的钥匙 | |
| 引用本文： | 王永存.兴趣的激发是开启小学语文识字教学大门的钥匙[J].考试周刊,2012(30):51-51. |
| 作者姓名： | 王永存 |
| 作者单位： | 廊坊市安次区葛渔城镇下官村小学,河北廊坊,065000 |
| 摘 要： | 识字是低年级语文教学的重点．是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的兴趣。让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩，在轻松中识字；编一编，在想象中识字；认一认，在生活中识字；写一写，在笔尖下识字，提高识字效率。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 识字教学 学习兴趣 激发方法 |
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