逻辑学习的三个阶段与思维的三种境界——关于逻辑教学的思考 |
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引用本文: | 李艳霞.逻辑学习的三个阶段与思维的三种境界——关于逻辑教学的思考[J].安阳师范学院学报,2011(6):109-111. |
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作者姓名: | 李艳霞 |
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作者单位: | 安阳师范学院文学院 |
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摘 要: | 思维能力是人一切能力的核心,思维是人一生不断进行的一种活动,逻辑知识的获得是人一生不断延续的过程。就人学习逻辑知识来说应该有无形式——有形式——无形式三个阶段,就人的思维来说应该经历自发——自觉——自由三种不同的境界。
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关 键 词: | 逻辑 思维 三个阶段 三种境界 |
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