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浅谈创新教育在物理实验教学中的实践
引用本文:解玉峰.浅谈创新教育在物理实验教学中的实践[J].新课程改革与实践,2010(12):81-81.
作者姓名:解玉峰
作者单位:河北省无极县郭庄镇中
摘    要:创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育,它能够使学习者通过对已有知识的学习,了解前人是怎样解决具体问题的,从而模拟前人解决问题的思考方式,在现有的基础上积累经验,拓展视野,孕育创新。也就是说创新教育要求学生学习的是解决问题的方式方法,而不仅仅是知识的本身。因此,在中学物理教学中,创新教育不应只是一个时髦而响亮的口号,而应落在工作的最实处。

关 键 词:创新教育  物理实验教学  实践  中学物理教学  学习者  创新精神  教育要求  知识
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