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如何在语境中提高语法教学的有效性
引用本文:陈美凤.如何在语境中提高语法教学的有效性[J].学生之友(初中版),2012(10):70-70.
作者姓名:陈美凤
作者单位:江苏省兴化市陶庄中心校
摘    要:不久前,笔者依据语境中提高语法教学的有效性思路在初三年级进行了一次尝试,教学内容是“if”真实条件状语从句。本文将结合这堂语法课,阐述如何在语境中展开语法教学,使学生通过观察、感悟、探索和运用内化语法知识,提高语法教学的有效性。

关 键 词:语法教学  有效性  语境  条件状语从句  教学内容  语法知识  语法课  if
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