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| 谋求语文多媒体辅助教学的突破 | |
| 引用本文： | 刘从华,王海军.谋求语文多媒体辅助教学的突破[J].中小学信息技术教育,2003(5):34-35. |
| 作者姓名： | 刘从华 王海军 |
| 作者单位： | [1]湖北襄樊市第一实验小学 [2]湖北枣阳市第二实验小学 |
| 摘 要： | 多媒体等信息技术应用于学科教学，首先要充分考虑教学本身以及学科知识的特点，这一点毋庸置疑。不断汲取新技术手段的优势，在旧有基础上有所突破和创新，也是进行信息技术与学科课程整合所应当考虑的问题。笔者从应用广泛的语文多媒体辅助教学的角度出发，谈谈如何根据语文学科的特点来更好地使用多媒体，以及如何利用新出现的信息技术使语文多媒体辅助教学能够有所突破。变教师孤立的课件演示为学生在网络环境下的自主学习 在很多人看来，多媒体辅助教学就是制作课件。想要制作课件，就需要懂得常用的课件开发软件。制作课件需要的素… |
| 关 键 词： | 语文 多媒体辅助教学 自主学习 教学模式 小学 |
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