如何制定中小学技术规划

过去20年里,中小学耗费了大量资金装备最新的技术设施,但对技术将如何影响教与学却没有一个深思熟虑的规划。如同其他新技术——收音机、电视,录像、动画等刚出现时一样,人们总是希望借助于计算机的交互、多媒体的生动来充分变革教与学。但是技术运用并非只是与硬件设施、网络接入有关的事情,更重要的是技术如何与教学计划整合。当技术负责人在制定规划时,头脑中必须时刻记得一个导向性的问题,即:学生应用技术的方式能加深他们对教学内容的理解、增进他们对周围世界的认知吗?我们使用“技术”这一词汇的时候,所指的并不仅仅是计算机,还