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杂志ISSN号
活动教学法在小学低年级数学教学中的运用
作者姓名:
郑志琴
作者单位:
江苏南京市江宁区横溪中心小学;
摘 要:
英国思想家斯宾塞最早提出了快乐教育的思想,他认为要使学生在快乐中学习掌握知识,使学生的求知成为愉快的而非苦恼的事。儿童欲望的正当满足,能带来儿童精神上的愉快,从而激发起学习兴趣和热情。根据小学数学教学大纲的指
关 键 词:
小学低年级
学习兴趣
自主学习
快乐教育
学生实践
数学教学大纲
儿童精神
实践活动
运用
活动教学法
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