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活动教学法在小学低年级数学教学中的运用
作者姓名:郑志琴
作者单位:江苏南京市江宁区横溪中心小学;
摘    要:英国思想家斯宾塞最早提出了快乐教育的思想,他认为要使学生在快乐中学习掌握知识,使学生的求知成为愉快的而非苦恼的事。儿童欲望的正当满足,能带来儿童精神上的愉快,从而激发起学习兴趣和热情。根据小学数学教学大纲的指

关 键 词:小学低年级  学习兴趣  自主学习  快乐教育  学生实践  数学教学大纲  儿童精神  实践活动  运用  活动教学法  
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