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发动机原理与汽车理论课程教学改革
作者单位:;1.南京林业大学汽车与交通工程学院
摘    要:本文通过学生调查问卷结果分析了3+2分段培养学生的特点和需求,探讨了《发动机原理与汽车理论》课程特点及教学的现状,找出了教学中针对3+2学生存在的问题,提出了课程教学改革的方向。

关 键 词:发动机原理与汽车理论  教学方法  教学改革  3+2分段培养

Engine Theory and Teaching Reform of Automobile Theory
Abstract:
Keywords:
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