人才培养模式改革初探——以成都理工大学“地质工程创新班”为例

随着科技的发展,如何培养高素质创新人才显得越来越重要。本文以"地质工程创新班"为例,从创新班的创立、创新人才培养模式,提出了创新和改革的新思路。