文本特征在英语阅读教学中的运用——以《新目标英语》八年级下册Unit8 SectionB为例 |
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引用本文: | 王娟娥.文本特征在英语阅读教学中的运用——以《新目标英语》八年级下册Unit8 SectionB为例[J].教育实践与研究,2014(30). |
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作者姓名: | 王娟娥 |
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作者单位: | 玉环县城关第三初级中学,浙江台州,317600 |
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摘 要: | 在英语阅读教学过程中,如阅读前、中后各环节能围绕文本特征设计阅读教学活动,可以充分发挥文本特征在文本解读中的引领作用,加深学生对文本的理解和感悟,提高阅读理解能力.具体方法有:利用文本特征,走进文本解读,深入文本解读和升华文本解读.
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关 键 词: | 英语 阅读教学 文本特征 文本解读 |
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