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| 浅谈高中数学体验式教学 | |
| 引用本文： | 张平.浅谈高中数学体验式教学[J].青少年日记,2014(6). |
| 作者姓名： | 张平 |
| 作者单位： | 江苏省南京市六合实验高级中学; |
| 摘 要： | 正随着全国素质教育改革的不断推进,国家倡导各大院校积极实施学科教学体验式教学,因此,高中数学实施体验式教学改革势在必行。创新高中数学课堂教学模式是开展高中数学教育的一项重要任务,即高中数学体验式教学,同时它是一种数学教学理念的转变。在对当前高中数学教学的研究过程中,笔者发现高中学生缺乏对数学学习的兴趣,学习数学比较吃力,甚至有些学生出现了对数学学习反感的现象,部分学生慢慢地产生了对数学学习放弃的态度。教育改革和发展纲要非常重视学生的素质教育,特别指 |
| 关 键 词： | 体验式教学 高中数学教学 数学学习 教育改革 学生学习 教学理念 学习数学 数学知识 课堂教学模式 数学实验 |
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