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| 坚持能力本位 凸显职教本色 | |
| 引用本文： | 王东生,张毅.坚持能力本位 凸显职教本色[J].中国教育现代化,2004(11):53-53. |
| 作者姓名： | 王东生 张毅 |
| 作者单位： | 江苏张家港职业教育中心校 |
| 摘 要： | 众所周知．职业教育是以就业为导向的教育。重点是职业能力的培育。职业教育的特色在技能．职业教育的生命力也是在技能。学生动手能力、实践能力的培养是职业教育的重中之重。我们任何时候．任何情况下都必须把提高学生的职业能力放在突出的位置．排足用好实习课时．狠抓实习教学环节．做到“四个零距离”：教学与岗位的零距离、专业与就业的零距离、课堂与企业的零距离、训练与生产的零距离．着力打造学生技能功底．培养企业一线迫切需要的高素质技能型人才。可 |
| 关 键 词： | 职业教育 职业能力 教育观念 课程体系 |
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