高一世界史教学的“四导”策略

最近，有几个高一学生向我反映，说高中世界历史比较难学，知识点很多，无法掌握，学好世界历史的劲头提不起来。如何让刚进高中的学生喜欢上高一世界史，是个值得研究的问题。笔根据几年的执教体会认为，从思想上开导，从学法上指导，从知识上引导，从能力上辅导，是教好高一历史的基本策略。