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| 在尝试教学法中如何培养学生的自学兴趣 | |
| 引用本文： | 李玉霞.在尝试教学法中如何培养学生的自学兴趣[J].宁夏教育,1989(9). |
| 作者姓名： | 李玉霞 |
| 作者单位： | 贺兰县第二小学 |
| 摘 要： | 尝试教学法的主要特点是多层次的自学及尝试,确立以学为主的课堂结构,所以怎样在尝试教学法中,培养学生的自学兴趣就显得极为重要。下面谈谈自己在教学中的一点体会: 一、设计自学提纲应富有趣味: 自学提纲是学生自学的指南,是培养学生自学兴趣的关键。所以在设计自学提纲时应力求设问的角度新颖,激发学生积极“动脑想,动手试”。如:在教学推导梯形面积计算公式一节时,自学提纲可这样设计:“请同学们拿出你们做好的两个完全一样的梯形来,动手拼一拼,看看自己能拼出一个什么样 |
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