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| 以人为本与充满生命力课堂构建 | |
| 引用本文： | 张亚坤.以人为本与充满生命力课堂构建[J].现代教育科学,2008(6). |
| 作者姓名： | 张亚坤 |
| 作者单位： | 吉林省长春市朝阳区富锦路小学,吉林长春130000 |
| 摘 要： | 以人为本的教育理念是时代发展的产物，以人为本的价值取向意味着一切管理工作都以人为出发点和归宿，体现尊重人、依靠人、发展人的指导思想。强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造、否定等级的教育思想成为现代教育之主导。那么，在具体的教育实践中，如何贯彻实践“以人为本”的教育理念，使课堂充满生命力呢？ |
| 关 键 词： | 以人为本 课堂 生命 教育理念 教育实践 管理工作 现代教育 教育思想 |
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