杂记——班级管理的好帮手

杂记是可记叙、议论、描写、抒情的小短文。学生每天用它写自己的见闻、体会、感受，老师勤批改，这对教语文的班主任来说，可谓一举两得，不仅有利于提高学生的写作水平，更有利于了解学生，从而获益于班级管理，提高管理水平。