内蒙古高职院校少数民族预科应用文写作教学模式研究 |
| |
引用本文: | 张婧.内蒙古高职院校少数民族预科应用文写作教学模式研究[J].内蒙古教育,2014(1). |
| |
作者姓名: | 张婧 |
| |
作者单位: | 内蒙古商贸职业学院; |
| |
摘 要: | 应用文写作课程是少数民族预科汉语教学不可忽视的内容。其教学目的是培养预科生运用汉语进行书面表达,解决工作、生活中的实际问题,逐步提高汉语书面表达能力及社会沟通能力。然而,目前内蒙古地区高职院校少数民族预科生应用文写作教学还存在诸多问题。本文旨在分析少数民族预科生心理特点及认知方式的基础上,构建新的、符合时代要求的少数民族预科生应用文写作教学模式。
|
关 键 词: | 内蒙古 少数民族预科 应用文写作 职业教育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|