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对高中《体育与健康》(教材)学生用书传统养生保健功法及应用的辨析
引用本文:龚朝晖,裴武卫,刘卢青.对高中《体育与健康》(教材)学生用书传统养生保健功法及应用的辨析[J].体育教学,2004(6):46-47.
作者姓名:龚朝晖  裴武卫  刘卢青
作者单位:1. 北京市第二十中学
2. 北京市阜成路中学
3. 北京市第五中学
摘    要:人民教育出版社出版的高中《体育与健康》教材,充分体现了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,以促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼的习惯,提高自我保健能力和体制健康水平。教材为适当拓宽学生民族传统体育的知识面,

关 键 词:《体育与健康》  学生  教材  功法  民族传统体育  健康第一  体育工作  传统养生  保健  锻炼
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