对初中语文教学的几点深层次认识与思考 |
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引用本文: | 刘亚娟.对初中语文教学的几点深层次认识与思考[J].学周刊C版,2014(13). |
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作者姓名: | 刘亚娟 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市第五中学; |
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摘 要: | 随着新课程标准的实施,语文教学改革之路也会越走越宽。但看我们身边的语文教师,穿新鞋走老路的情况还十分普遍。我们的教师基本上树立了大语文观,但总是把课堂泛语文化,给予学生太少的语言文字材料和情感的积累,不能很好地处理大语文与教学成绩之间的矛盾,遗留下了太多的纠结和困惑。
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关 键 词: | 大语文观 泛语文化 作文基础 积淀 纠结 |
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