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低年级写字教学 应注重观察
引用本文:
刘颖.低年级写字教学 应注重观察[J].黑龙江教育,2007(Z1).
作者姓名:
刘颖
作者单位:
福建省福州市麦顶小学;
摘 要:
一、写前观察低年级学生写字之前没有观察生字的习惯,往往提笔就写。教师应在写每一个字之前提醒学生仔细观察这些生字,使他们对所写之字的笔画姿态、结构特点有一个整体的印象。例如在识字课上,我经常要安排一到两分钟的“明亮的眼睛”小比赛:
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