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| 以“师为主导,疑为主轴”,培养学生的发散性思维 | |
| 作者单位： | ;1.江苏江浦高级中学 |
| 摘 要： | 发散性思维又称扩散性思维,表现为思维视野广阔.在数学教学中,教师需要激发学生学习数学的兴趣,培养学生的发散性思维,提高学生的解题能力.以"师为主导,疑为主轴",则是培养学生发散性思维的有效手段之一. |
| 关 键 词： | 培养 发散性思维 一题多解 一题多变 |
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