解析教师培训中的三个基本问题——“国培计划”培训者团队研修项目实施反思 |
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引用本文: | 叶丽新.解析教师培训中的三个基本问题——“国培计划”培训者团队研修项目实施反思[J].全球教育展望,2011(7):60-66. |
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作者姓名: | 叶丽新 |
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作者单位: | 华东师范大学网络教育学院; |
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摘 要: | "国培计划",是一个使广大教师受益的机会,也是一个探索教师培训发展问题的平台。在培训者团队研修项目实施中,通过培训者群体的反思和对培训者群体的考察,关于教师培训的三个基本问题及其子问题明晰起来。"谁在培训"问题,触及培训者队伍的结构、发展问题;"培训什么"问题,凸显培训内容设计、研究的重要性;"如何培训"问题,无奈之中能看到突破的切入点,但其真正改变则需要整个教师教育系统和基础教育系统联起手来。
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关 键 词: | 教师培训 问题 培训者团队 反思 |
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