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小学劳动课的“六环节”教学模式
引用本文:张勇.小学劳动课的“六环节”教学模式[J].辽宁教育,1998(Z2).
作者姓名:张勇
作者单位:海城市中小镇中心小学
摘    要:小学劳动课的“六环节”教学模式□海城市中小镇中心小学张勇素质教育是以培养和提高全体公民的基本素质为最终目标的教育,其实质是促进学生身心全面健康地发展。小学劳动课是实施素质教育的重要学科之一,通过劳动课教学实现以劳增智、以劳辅德、以劳强体、以劳益美,全...

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