|
|||||
|
|
| 体育运动对中小学教师积极体验、积极人格和积极关系的影响 | |
| 引用本文： | 王文增,魏忠凤.体育运动对中小学教师积极体验、积极人格和积极关系的影响[J].长春教育学院学报,2015(4):26-27. |
| 作者姓名： | 王文增 魏忠凤 |
| 作者单位： | 1. 沈阳体育学院心理学教研室,沈阳辽宁,110102;2. 沈阳体育学院体育教育学教研室,沈阳辽宁,110102 |
| 基金项目： | 2013年度辽宁经济社会发展立项课题，辽宁省教育科学“十一五”规划2014年度立项课题 |
| 摘 要： | 探讨体育锻炼对中小学教师积极主观体验、积极人格特质和积极人际关系的影响效果。体育锻炼可以改善中小学教师的积极主观体验、完善中小学教师的积极人格特质并调节中小学教师的积极人际关系。 |
| 关 键 词： | 体育锻炼 中小学教师 积极主观体验 积极人格特质 积极人际关系 干预 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |