| 远程学习：了解在囚学习者的体验 |
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| 引用本文： | 张伟远,游绍永.远程学习：了解在囚学习者的体验[J].开放教育研究,2003(5):34-37. |
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| 作者姓名： | 张伟远 游绍永 |
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| 作者单位： | 香港公开大学,中国香港 |
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| 摘 要： | 如何通过远程教育给在囚人士提供学习机会，使囚犯在出狱后能重新融入社会，是我国远程教育领域面临的一个新课题。本项研究采用问卷法，调查了香港两座监狱的275位在囚学习的学习动机、学习支持、学习困难、停学和辍学的原因及期望得到的帮助。本的结论是，教育机构应帮助在囚学习建立长期的学习目标；通过教育机构、惩教机构、以及家人和朋友的合作，努力为在囚学习提供必要的学习支持服务；开放和远程教育机构的教学模式尤其适合在囚学习的狱中自学。
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| 关 键 词： | 远程教育 学习动机 学习支持服务体系 学习目标 教学模式 问卷调查 在囚学习者 |
| 文章编号： | 1007-2179(2003)05-0034-04 |
| 修稿时间： | 2003年6月15日 |
Distance Learning:Experiences from Inmate Students |
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