历史教学中学习兴趣的培养 |
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引用本文: | 白春涛.历史教学中学习兴趣的培养[J].宁夏教育,2014(6):58-59. |
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作者姓名: | 白春涛 |
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作者单位: | 平罗县陶乐中学 |
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摘 要: | 历史学科在初中属于“边缘学科”,不受学生和家长的重视。但历史学科又是一门基础性的人文学科,内涵丰富,对于丰富、提升学生的人文素养具有重要意义。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是学生学习的内在动力,是学生学习活动中最现实、最活跃的成分。所以,历史教学要充分调动学生的学习积极性,激发其浓厚的学习兴趣,才能实现让学生自主学习的目的。
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关 键 词: | 学习兴趣 历史教学 学生自主学习 好之者不如乐之者 培养 历史学科 学习积极性 边缘学科 |
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