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| 语文研究性阅读势在必行 | |
| 引用本文： | 向敏.语文研究性阅读势在必行[J].安徽教育,2013(3):37-37. |
| 作者姓名： | 向敏 |
| 作者单位： | 淮南市田家庵区第二十一小学 |
| 摘 要： | <正>语文研究性学习,是指将研究性学习的思想和方法引进语文学习,指导学生在语文学科领域和现实生活情境中,通过发现问题、调查研究、表达与交流等探究活动,获得知识技能,培养学习态度和研究意识的一种学习方法。阅读是语文研究性学习的始端,是提出问题、提出观点、寻找依据,从而得出结论、形成结果的源流与根本。语文研究性阅读可以拓宽学生阅读视野,尊重其个性体验,加强学生自主权。具体说主要体现在以下几个方面:一、有利于学生阅读兴趣 |
| 关 键 词： | 学习方法 阅读视野 学习态度 生活情境 阅读教学 研究意识 问题意识 个性化阅读 教育模式 阅读过程 |
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