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| 大学生思想政治教育校本有效机制构建研究 | |
| 引用本文： | 王毓珣.大学生思想政治教育校本有效机制构建研究[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(21):28-32. |
| 作者姓名： | 王毓珣 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院科研处,天津300191 |
| 基金项目： | 本文系2005年度国家社科基金重大项目“新时期大学生思想政治教育问题研究”（项目批准号：05＆ZD021）子课题的阶段研究成果.子课题负责人为李旭炎、王贺胜,参加本文研究的还有：李克敏、武东生、初明利、孙杰、刘怡蔓. |
| 摘 要： | 大学生思想政治教育校本有效机制，是指高校为了达成大学生思想政治素养的培养目标而对大学生思想政治教育系统的组成要素及其结构关系和系统运行中各要素间相互作用的过程和方式的详细规定。概括起来，大学生思想政治教育校本有效机制主要由目标导向机制、完整性育人机制、质量监控机制构成。每一机制都有其深厚的学理依据与操作性运行建议。此外，这一机制还包括条件保障机制、有效强化机制、科学研究机制与资源共享机制等。 |
| 关 键 词： | 大学生思想政治教育 目标导向机制 完整性育人机制 质量监控机制 |
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