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凤凰苗族银饰在幼儿美术欣赏教育中的运用
作者姓名:张卫民  赵嫚
作者单位:湖南师范大学教育科学学院,长沙,410081
基金项目:湖南省哲学社会科学成果评审委员会2010—2011年度重点立项资助课题“南楚教育民俗研究”(编号:1011237Z)的阶段性研究成果
摘    要:凤凰苗族银饰以其多样的品种、奇美的造型和精巧的工艺,不仅向人们呈现了一个瑰丽多彩的艺术世界,而且展示了一个蕴含丰富的精神世界,具有很高的民族文化价值和鲜明的审美价值.运用综合欣赏法和游戏法对幼儿进行苗族银饰欣赏教育,既能使幼儿形成对苗族民俗文化的认同,又能使幼儿在感受银饰美的过程中发展审美能力,在讲述有关神话故事中发展语言表达能力.

关 键 词:美术欣赏  幼儿美术欣赏教育  凤凰苗族银饰
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