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| 初中英语教学要重视朗诵和背诵 | |
| 作者姓名： | 龚桂芳 |
| 作者单位： | 河北省张家口市第十五中学,张家口075000 |
| 摘 要： | 任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说，更谈不上运用。因此中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会；学生在每周有限的四节英语课当中所学到的听说训练，由于平时很少说英语，课堂上所学的英语句子除了早读外，其他时间也很难运用、复习和巩固。更何况现在大部分学生早读时根本不开口读英语，其原因还是平时缺乏练习， |
| 关 键 词： | 初中英语教学 中国学生 背诵 朗诵 语言材料 “哑巴英语” 日常生活 口语能力 |
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