培养学生良好计算习惯“三要”

计算是小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终。而在日常教学实践中学生的计算错误屡见不鲜,结合自己的教学实践,我收集了大量学生课堂上、作业中、考试时的各种计算错误现象并进行分析,发现有很多学生并不是不会做计算题,而是不良的习惯导致计算频频出错。