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| 班级文化要注重环境、人际关系和学风建设 | |
| 引用本文： | 刘晓琳.班级文化要注重环境、人际关系和学风建设[J].湖南教育,2006(7). |
| 作者姓名： | 刘晓琳 |
| 作者单位： | 长沙市第28中学 |
| 摘 要： | 在现代教学中,班级文化建设已被提上议事日程,受到越来越多的教育工作者的关注和重视。到底该怎样建设班级文化呢?笔者认为应从三个方面下功夫。一、美化教室环境教室是班级文化建设的基地。要建设好班级文化,就得美化教室环境。优美的教室环境有助于培养学生正确的审美观念,陶冶学生的情操,能给学生增添生活与学习的乐趣,消除学习后的疲劳,增强班级的向心力、凝聚力。凡是教室环境整洁、优美的班级,其师生荣誉感就比较强,班级的内聚力比较大。如何美化教室环境呢?就是力求教室的墙壁“会说话”。如主办优秀日记专刊、优秀美术作品和优秀书… |
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