基于SEM的高校学生体育投入与体质研究

为了进一步了解高校学生的体育活动以及体育活动对于高校学生的体制影响,提高高校学生体育锻炼的医院,提高高校学生的身心健康,本文运用结构方程模型来探讨锻炼时间、行为控制、主观意志等对于本校学生体质提高的影响,为我校只能更合理的高校学生体育运动计划助力,帮助我校学生科学合理提升体质,促进我校学生身体素质的提高,构建提高学生体质的最合理的策略。