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| 比较策略在“烙饼问题”教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张卫星.比较策略在“烙饼问题”教学中的运用[J].辽宁教育,2012(1):62-63. |
| 作者姓名： | 张卫星 |
| 作者单位： | 浙江省仙居县岭下张小学 |
| 摘 要： | "烙饼问题"是人教版小学数学教材四年级上册"数学广角"的第一课时内容。通过日常生活中的烙饼这一简单事例,让学生尝试解答,并从优化的角度在多种烙饼策略方案中寻求最优的方案,初步体会数学运筹思想在实际中的运用。这节课的关键是让学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找 |
| 关 键 词： | 学生感受 有效策略 烙法 解决实际问题 教学 表格 利用空间 方案 最短时间 引导学生 |
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