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读写结合,优化作文教学
引用本文:彭爱芬.读写结合,优化作文教学[J].新课程学习(社会综合),2011(12).
作者姓名:彭爱芬
作者单位:湖北省松滋市实验小学
摘    要:作文教学,一直是语文教学中的一个难点,在语文教学中注意读写结合,能有效地提高作文教学的质量。

关 键 词:作文教学  读写  优化  语文教学
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