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| 高职院校大学生满意度研究——基于2011年“国家大学生学习情况调查”数据分析 | |
| 引用本文： | 汪雅霜.高职院校大学生满意度研究——基于2011年“国家大学生学习情况调查”数据分析[J].中国高教研究,2012(7):85-89. |
| 作者姓名： | 汪雅霜 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院,福建厦门,361005 |
| 基金项目： | 国家社科基金(教育学科)国家重点课题“大学生学习情况调查研究”，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目立项课题“大学生学习质量调查研究”(课题 |
| 摘 要： | 通过"国家大学生学习情况调查"网上调查平台,对全国14所高职院校、17435名学生进行了满意度调查。使用主成分分析法对16个满意度指标的权重进行了确定,求出各指标与总的满意度均值,绘制各指标象限分布表。通过分析可以看出,我国高职院校大学生满意度总体较好,但仍有进一步提升的空间。因此建议高职院校进一步提高教师教学水平、注重基础设施建设与利用以及重视教师与学生的课外互动。 |
| 关 键 词： | 高职院校 满意度 大学生学习 主成分分析 |
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