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影响大学生游泳必修课学习效果的相关因素调查分析
作者姓名:刘彦琛  王太林
作者单位:中北大学体育与艺术学院;
摘    要:大学生在游泳必修课的学习过程中,会遇到学生自身、教师和场馆条件学习环境等各种因素,这些相关因素直接影响到学生的学习效果,文章通过调查和教学观察等方法了解并分析影响学习效果的相关因素,为提高加强大学生游泳必修课的学习效果提供参考依据。

关 键 词:大学生  游泳必修课  学习效果
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