|
|||||
|
|
| 农村幼教工作的再思考 | |
| 引用本文： | 舒静.农村幼教工作的再思考[J].贵州教育,2002(11). |
| 作者姓名： | 舒静 |
| 作者单位： | 安顺市西秀区双堡幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿教育是我国教育事业的重要组成部分 ,是基础教育的基础。目前 ,随着教育改革的不断深入 ,农村基础教育的教育和教学改革已取得了可喜的成就 ,而农村幼教工作却收效甚微。其原因主要是幼儿师资缺乏且素质较低 ,未经专业培训的教师较多 ,不懂幼教规律和方法 ,大多是单纯的孩子的监护者 ;二是当地政府未把幼教工作摆在同普教工作同等重要的地位 ,使幼儿教育成为了地方教育的“配盘菜” ,对师资的安排、培训有所忽视 ,对幼教的投入甚少 ;三是群众对幼儿工作了解甚少 ,还存在着送孩子进园 ,只是一个“关水”待学阶段 ,教师只不过是孩子们的“… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |