初中英语的课堂表演

英语课堂中的表演（act），作为教学的一种辅助手段，其地位等同于幻灯机、录音机等直观教具，而且更具备这些教具所不具备的优点———主观能动性。尤其在初一，可作为培养学生学习英语的兴趣与能力的重要手段之一。例如，在教JEFCBOOK１第一单元时，告诉学生，熟人朋友见面打招呼时，常这样表达：A：Hello！Howareyou？B：Fine．Thankyou，andyou？A：I＇mfinetoo．这一问候格式也要适时地来用。设想两人骑着车相对而行，且没有必要下车交谈时，就不该照搬这种近十秒钟才能完成的问候形式。仅说“Hello！”或者简单的“Hi”，甚至…