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| 当我接手新班时 | |
| 引用本文： | 陈林.当我接手新班时[J].广东教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 陈林 |
| 作者单位： | 东莞市虎门第四中学 |
| 摘 要： | 接手初二(8)班时,班集体像一盘散沙,课堂如菜场。面对这种情形,我觉得首先要解决的是士气问题,制度建设问题,然后才是如何发展的问题。士气问题的本质是学生的自尊心与自信心的问题,它的解决取决于自我认识的定位以及生活中不断的成功记录。学生有了成功的经验,自然就会有自信心与自尊心。对此,我的做法是:A.搞好开局,利用给本班每一个学生写信的方式,以亲切、友好的语言对学生展示新班主任的形象,为以后的工作的顺利开展打下良好的基础。B.通过一对一的分别谈话与学生沟通,了解学生情况,在征求学生意见的基础上制订出初步的班级 |
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