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趣味教学法在小学高年级语文阅读教学中的运用
作者姓名:罗淑妍
作者单位:山东省青岛市胶州市大同小学
摘    要:小学语文是学生学好其他学科的基础,提高学生的阅读能力是语文教学中非常重要的一项内容。不同年龄段学生语文阅读能力的培养可采取不同的方法。趣味教学法在小学高年级语文阅读教学中的应用效果较好。文章主要探讨了趣味教学法在小学高年级语文阅读教学中的作用以及运用。

关 键 词:趣味教学法  小学高年级语文  阅读教学
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