拼图阅读策略下的英语绘本教学实践 |
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引用本文: | 谭虹.拼图阅读策略下的英语绘本教学实践[J].教育,2024(9):127-128. |
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作者姓名: | 谭虹 |
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摘 要: | <正>《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。绘本阅读课则是融语言学习、思维发展、能力提升和品格养成于一体,助力实现课程育人价值。Jigsaw是一种拼图游戏,即人们通过记忆和分析推理,把零散的部分拼成一幅完整的图画。Jigsaw阅读是一种富有挑战性和趣味性的阅读策略,它以有系统的阅读材料和有意义的学生分组为前提,用特定的拼图模式,组织学生交流合作,完成阅读任务。
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