开放教育政治经济学课程教学改革的实践

“三步教学法”是在对《政治经济学》教材进行系统化图解的基础上,采用教师精讲,学生自学、精练的方法,以充分调动学生的学习积极性,并使有限的面授时间得到有效合理地利用。为此,任课教师必须进行大量的课前准备,通晓教材,找准突破教学重点和难点的方法,并精心设计练习题。只有使教师的“教”和学生的“学”两个方面的积极性都得到充分发挥,教学才能取得最佳的效果。