新形势下提高教师培训实效性的反思与探索 |
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引用本文: | 张春芳.新形势下提高教师培训实效性的反思与探索[J].继续教育,2003,17(4):13-14. |
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作者姓名: | 张春芳 |
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作者单位: | 山东省荣成市教育教学研究培训中心 |
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摘 要: | 质量和效益是继续教育培训的生命。随着继续教育社会化、市场化、产业化进程的推进,不管是继续教育培训机构还是参加培训者,都越来越关注继续教育质量和效益问题。然而,由于种种原因,继续教育质量和效益还不尽如人意,与受训者的期望值还存在较大的差距。本期刊发的张春芳等4名同志的文章,从不同的角度分析了继续教育培训质量和效益不高的原因,提出了提高质量和效益的思路对策,给人一定的启发,希望能促使广大继续教育工作者更加关注继续教育培训质量和效益问题,提高培训针对性、时效性,从而激发和保持继续教育持续、快速、健康发展的生命力。
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关 键 词: | 教师培训 实效性 培训模式 成人教育 课程设置 |
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