学前幼儿同伴关系发展特点 |
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引用本文: | 刘少英.学前幼儿同伴关系发展特点[J].学前教育,2009(1):41-43. |
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作者姓名: | 刘少英 |
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作者单位: | 华东师范大学 |
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摘 要: | 幼儿从家庭走入幼儿园,同伴之间的交往正式开始了。在幼儿园这三年中,幼儿是怎样开始交往的?又是如何成为班里受同伴喜欢或不喜欢的人呢?幼儿同伴交往是一个复杂的交往系统。教育者不仅应在了解幼儿同伴关系发展特点的基础上进行集体干预,而且要针对个别幼儿的发展特点进行个别关注。
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关 键 词: | 同伴关系 幼儿园 同伴交往 教育者 个别 |
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