指导学生写“拼盘作文”

语文课程标准（作文部分）在“教学建议”中指出：“写作教学要贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”这一则短语里包含着两层意思：一是写的内容（材料）要贴近学生实际，写他们自己所见所闻；二要激发学生写作兴趣，使他们爱写。材料贴近实际，才真实，有真情实感；学生有了写作兴趣，把非智力因素调动起来，训练的效果就更好。然而贴近实际的材料要学生积累，