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| 优化语文课堂教学三题 | |
| 引用本文： | 周凌.优化语文课堂教学三题[J].中学教育,2003(9):34-35. |
| 作者姓名： | 周凌 |
| 作者单位： | 上海市彭浦中学 |
| 摘 要： | 前苏联教育家巴班斯基认为 ,教学过程最优化实际上是指教师有效地组织教学活动的理论体系和工作体系 ,教师通过对教学系统的分析和综合 ,通过对最优化教学方案的选择和安排 ,争取在现有条件下用最少的时间和精力去获得最大的可能的结果。从这个意义上说 ,优化语文课堂教学就成了提高语文教学质量的重要手段 ,同时也应成为每一位语文教师追求的目标。我个人认为 ,优化语文课堂教学 ,它不仅是将现代化的教学手段引入课堂 ,最重要的是要在教学观念上有所突破 ;它不仅是优化教学方法与手段的设计 ,更应该体现语文课堂教学中所涵盖的价值取向 ;它… |
| 关 键 词： | 语文教学 教学手段 教学观念 教学质量 中学 教学目标 |
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